在家表现情况可以根据以下要点进行撰写：
日常生活
起床、洗漱、进食、睡觉等时间安排。
锻炼身体、看书、听音乐等个人活动。
学习情况
自习时间、作业完成情况、课程进度。
自主学习能力和学习积极性。
学习工具和资源使用情况。
学习效果和成果。
学习过程中遇到的困难和解决方法。
与老师同学的交流和互动情况。
家务活动
描述具体的家务劳动，如刷碗擦地、洗衣服等。
体现对家庭的责任感和自立能力。
社交活动
与家人亲友的交流情况。
参与线上课程和社交活动的情况。
心理状态
关注学生的心理健康状况。
体现学生的情绪管理和应对压力的能力。
总结评价
对整体表现进行总结评价。
指出自己做得好的方面和需要改进的地方。
撰写时应注意细节描述，如实反映学生在家的真实情况，并保持积极正面的态度。
